🎯Lock in $19.99 pricing before September 1, 2026· Save $10 on every full-credit subject through August. Pricing returns to $29.99 on Sept 1.· Ends Aug 31, 2026

生物地球化学循环:碳、水与氮

原子在生态系统中无限循环。请掌握碳循环(光合作用 ↔ 呼吸作用)、水循环(蒸发/降水)以及氮循环(固氮 + 反硝化)。

8 分钟TEKS 13A-13D生物学

原子循环,能量不循环

生态学中最深刻的原理之一:能量单向流动(太阳 → 生产者 → 消费者 → 热),而 物质循环。你身体里的某个碳原子,也许曾属于一只恐龙、一株蕨类,或十亿年前的大气。

CBE 关注三个循环。每个循环结构相同:元素驻留的 ,以及在库之间搬运元素的 过程

碳循环

碳是所有有机分子的骨架。它主要在四个库之间移动:

  • 大气——以 CO₂ 形式存在。
  • 动植物——存在于葡萄糖、蛋白质、脂肪、DNA 中。
  • 土壤和分解者——存在于正在被分解的死亡物质中。
  • 化石燃料与海洋——长期储存库。
四条编号箭头。识别每一个过程——这就是考题的意图。
四条编号箭头。识别每一个过程——这就是考题的意图。
移动碳的四个关键过程
  • 光合作用——将 CO₂ 从大气拉入植物组织。(大气 → 植物)
  • 细胞呼吸——将 CO₂ 从动植物释放回大气。(生物 → 大气)
  • 分解作用——分解者分解死亡物质,释放 CO₂。(分解者 → 大气)
  • 燃烧——燃烧化石燃料或木材释放 CO₂。(燃料 → 大气)

水循环

水循环有四个必须掌握的主要过程:

  • 蒸发——液态水变为水蒸气(主要来自海洋/湖泊)。
  • 蒸腾作用——植物叶片通过气孔释放水蒸气。
  • 凝结——水蒸气冷却形成云。
  • 降水——雨、雪、冰雹落回地表。

完整循环:海洋 → 蒸发 → 云 → 降水 → 河流 → 海洋。

氮循环

大气中约 78% 是氮气(N₂),但植物和动物无法直接使用。所有重活都由细菌来做。

  • 固氮作用——细菌把大气中的 N₂ 转化为可利用的氨(NH₃)或硝酸盐(NO₃−)。大多数固氮细菌生活在豆科植物(豌豆、大豆、三叶草)的根瘤中。
  • 硝化作用——土壤细菌将氨 → 亚硝酸盐 → 硝酸盐。
  • 同化作用——植物吸收土壤中的硝酸盐,用来合成蛋白质和 DNA。
  • 分解(氨化作用)——分解者分解死亡有机物,重新生成氨。
  • 反硝化作用——土壤细菌把硝酸盐重新转化为大气 N₂。闭合整个循环。
一句话记住
"细菌 固定 氮让植物能用;细菌 反硝化 氮把它送回大气。"

加分内容:氮循环中的互利共生

豆科植物(豌豆、大豆、三叶草)在根瘤里养着固氮细菌。细菌从植物那里获得糖分,植物获得可利用的氮。这是经典的 互利共生(mutualism)

自我检测

快速检测 #1
哪个过程把碳从大气带入植物?
快速检测 #2
固氮细菌在氮循环中的作用是什么?

用 CBE 风格练习题巩固